Membuat Naskah Soal dengan LaTeX

2025-12-14 2026-08-08 751 kata 4 menit

Daftar Isi

Membuat Naskah Soal Penilaian dengan LaTeX

S udah menjadi rutinitas dan aturan bahwasanya di setiap sekolah ketika pertengahan dan akhir semester, maka sekolah tersebut melaksanakan penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester/tahun. Setiap guru pun membuat soal untuk diujikan bagi siswanya. Biasanya jika soal yang dibuat oleh para guru digunakan untuk sekolahnya sendiri, soal tersebut memiliki struktur sebagai berikut.

Logo pemerintah daerah dan identitas sekolah.
Garis pemisah kop/logo dengan jenis penilaian, nama mata pelajaran yang diujikan dan waktu pelaksanaan, identitas siswa dan hal yang terkait lainnya.
Petunjuk pengerjaan soal.
Soal
Tempat menuliskan jawaban (jika soal berupai isian).

Panduan Membuat Soal dengan LaTeX

Selanjutnya dalam kesempatan ini Admin akan memberikan panduan sederhana tentang membuat naskah soal penilaian tengah semester kelas VIII dan IX yang ditulis menggunakan $\LaTeX$ . Bagaimana caranya. Ikuti panduan berikut.

Buka Tex editor Anda.
Siapkan logo sekolah/pemerintah daerah Anda. Letakkan di dalam folder yang sama dengan Anda menulis soal tersebut.
Selanjutnya dalam pembuatan naskah soal ini, Admin akan menggunakan kertas ukuran legal, ukuran huruf $11$ pt, dan margin $1$ cm, jenis tulisan fourier dan soal jenis isian yang terbagi dalam dua ( $2$ ) kolom dan soal yang dibuat adalah soal mata pelajaran matematika. Tuliskan semua paket yang dibutuhkan dalam mukadimah dokumen yang dibuat seperti berikut ini.

\documentclass[legal, 11pt]{article}
\usepackage[indonesian]{babel}
\usepackage{fourier} % --- jenis huruf ---
\usepackage[margin=1cm]{geometry} % --- batas margin ---
\usepackage{array, multicol} % --- untuk membuat kolom ---
\usepackage{amsmath} % --- menuliskan persamaan matematika ---
\usepackage[shortlabels]{enumitem} % --- membuat daftar butir ---
\usepackage{graphicx} % --- menyisipkan gambar ---
\usepackage{adjustbox} % --- menempatkan gambar dan teks dalam minipage ---
\begin{document}
................
\end{document}

Kemudian Anda sisipkan logo pemerintah daerah Anda dan teks nama sekolah Anda melalui perintah sebagai berikut.

\adjustbox{valign=c}
{\begin{minipage}{0.1\textwidth}
	\includegraphics[width=4cm]{logolamteng}
	\end{minipage}}\hfill
	\adjustbox{valign=c}{\begin{minipage}{0.8\textwidth}
	\begin{center}
		\textbf{	\large {PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH}\\
		DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN\\
		UPTD SATUAN PENDIDIKAN SMP NEGERI PURWOREJO\\
		KECAMATAN PADANG RATU\\
		\small {Alamat : Jln. Perintis Rogowungu Purworejo Kec. Padang Ratu Kab. Lampung Tengah 34176}\\}
	\end{center}		
\end{minipage}}\hfil

Hasil dokumennya seperti gambar berikut. 5. Untuk membuat garis pemisah logo dan kop sekolah dengan jenis penilaian, identitas mata pelajaran, identitas siswa, dan sebagaianya dalam hal ini akan dibuat $2$ garis yang berbeda ketebalannya, gunakan perintah sebagai berikut.

\vspace{-3mm}
\hrule
\vspace{.75mm}
\hrule height 1.5pt

Selanjutnya akan dibuat judul penilaian yang dilakukan sekolah, identitas mata pelajaran yang diujikan beserta identitas siswa dan hal-hal yang terkait lainnya. Gunakan perintah sebagai berikut.

\begin{center}
\textbf{PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)\\
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021\\}
\vspace{.2cm}
\begin{table}[!ht]
\small
\begin{tabular}{lclp{4.5cm}lcl}
	Mata Pelajaran&:&Matematika&&Hari/Tanggal&:&Selasa, 2 Maret 2021 \\
	Nama&:&..........&&Kelas&:&IX ...\\
	No.Peserta Ujian&:&..........&&Waktu&:&07.30-09.30\\
\end{tabular}
\end{table}
\end{center}

Hasil dokumennya seperti gambar berikut. 7. Selanjutnya akan dibuat tentang petunjuk pengerjaan soal. Misalkan teksnya seperti terlihat dalam perintah berikut.

	\begin{enumerate}[A.]
		\item \textbf{Petunjuk Soal}
		\begin{enumerate}[1.]
			\item Mulailah dan akhiri dengan berdoa agar dimudahkan segala urusan!
			\item Tulislah terlebih dahulu identitasmu pada tempat yang telah disediakan!
			\item Tuliskan jawabanmu dengan singkat, jelas, dan benar pada tempat yang telah disediakan!
		\end{enumerate}

Langkah selanjutnya adalah membuat soal. Misalkan soalnya berbentuk isian sejumlah $10$ soal dan dibagi dalam $2$ kolom. Perhatikan kode berikut.

\item \textbf{Soal}
	\setlength\columnseprule{1pt}
		\begin{multicols}{2}
			\begin{enumerate}[1.]
				\item Sebuah tabung mempunyai tinggi $21$ cm dan jari-jari alasnya $6$ cm. Tentukan luas selimut tabung tersebut.
				\item Sebuah tabung mempunyai tinggi $13$ cm dan jari-jari alasnya $7$ cm. Tentukan luas sisi tabung. 
				\item Volume sebuah tabung adalah $20.790$\ $cm^3$. Jika tinggi tabung tersebut $15$ cm, tentukan panjang jari-jari tabung 
                tersebut.
				\item Sebuah kerucut mempunyai panjang jari-jari alasnya $6$ cm dan tingginya $8$ cm. Hitunglah luas sisi kerucut 
                tersebut.
				\item Hitunglah luas sisi kerucut yang jari-jarinya $7$ cm dan garis pelukisnya $14$ cm.
				\item Jika luas selimut kerucut adalah $113,04$\ $cm^2$ dan jari-jarinya $4$ cm. Tentukan luas permukaan kerucut tersebut.
				\item Suatu kerucut mempunyai jari-jari $30$ mm, dan tinggi $5$ mm. Tentukan volume kerucut tersebut.
				\item Jika luas permukaan suatu bola $154\ cm^2$, tentukan panjang jari-jari bola tersebut.
				\item Sebuah bangun berbentuk belahan bola padat memiliki jari-jari $10$ cm. Tentukan luas permukaan bangun tersebut.
				\item Sebuah bola berjari-jari $6$ cm dimasukkan ke dalam tabung berisi air sehingga permukaan di dalam tabung naik. Jika 
                jari-jari alas tabung $15$ cm, tentukan kenaikan air dalam tabung tersebut.
			\end{enumerate}
		\end{multicols}

Hasil dokumennya seperti gambar berikut. 9. Bagian terakhir adalah menuliskan teks Jawaban, sehingga siswa mengetahui tempat untuk menuliskan jawabannya. Perhatikan kode berikut.

	\item \textbf{Jawaban}\\
....................................................................................................................................................................................................................................................................................
	\end{enumerate}
\end{document}

Contoh Hasil

Sebagai contoh, berikut Admin berikan tampilan soal yang sudah dibuat menggunakan $\LaTeX$ dan digunakan dalam Penilaian Tengah Semester Genap di Tahun Pelajaran ini.

Demikian panduan membuat naskah soal penilaian tengah semester atau penilaian akhir semester/tahun yang ditulis menggunakan $\LaTeX$. Semoga bermanfaat. Terima kasih.